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Situaciones de aprendizaje (página 2)



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Esquemas

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Recursos didácticos en Internet: Bancos de datos – usos de TIC
Proyectos editoriales o gubernamentales
cursos de formación de profesores
Proyecto institucional:
apartado de materiales de XTEC

para todas las áreas y protocolos de actividades fuera del aula
Education index: guía de sitios
FREE, recursos o enlaces para E/A
TIC del MEC: recursos digitales (1aria y 2aria)
ENCIGA, AEFiQ-Curie

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TIC permiten:
Confección de materiales docentes de calidad
Difusión sencilla
muchos profesores enseñan innovando
muy pocos “publican”
Facilidad de embarcarse en proyectos
Por ejemplo, crear página Web con colegas (¡o con los alumnos!) para difundir trabajo docente
Actividades interdisciplinares y difusión

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Grupos: Yahoo, Google…

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La situación de aprendizaje debe generar:
Un desafío para el niño o la niña, pueda iniciarse a partir de una pregunta detonadora, un juego o la motivación del educador o educadora, para que el niño o la niña propongan posibles soluciones a un problema; de igual manera debe contemplar la indagación de conocimientos previos, lo que provocará curiosidad e irá desarrollando la necesidad de indagar, de descubrir, de solucionar y de aprender.

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Ing.+Lic. Yunior Andrés Castillo S.
Página Web: yuniorandrescastillo.galeon.com
Correo: yuniorcastillo@yahoo.com
Celular:1-829-725-8571
Santiago de los Caballeros, República Dominicana
2017.

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